给孩子上早教班,现在在许多城市蔚然成风,许多幼儿园招生,孩子是否上过早教班,也成了入园的选择条件之一。面对“上班”大潮,又有几个父母能够拒绝?媛媛妈妈原本是下定决心在上小学前不给孩子上任何班,让孩子快乐玩耍的,可现在也开始犹豫了,因为圈子里朋友的宝宝一个个都去参加了各样的早教班和早教课程,媛媛成了唯一一个不上早教班的孩子,媛媛妈到底该怎么办?
家长是最好的老师,但家长作为家里的生活之柱,工作和生活压力都比较大,不一定有足够的时间对孩子进行教育,专家建议可以选购一些早教辅助产品让孩子进行自我学习或者在老人的带领下学习,比如早教机、早教玩具,或者点读笔之类的产品进行辅助,特别值得一提的最新早教高科技产品点读笔,是继学习机、点读机之后的新一代教育学习工具。包含点读、翻译、复读、游戏等诸多功能。点读笔将电子新科技与图书紧密结合在一起,研发出有声图书系列,利用数码发声技术对传统图书的一次整合,在图书中加入了声音。它是对传统图书的彻底颠覆,极大提高了图书阅读的有趣性及丰富性。点读笔通过孩子参与各种针对性地游戏和活动,不断刺激触觉、视觉、听觉等感官来丰富他们的体验,增长他们的兴趣,开发他们 的脑神经。目前点读笔市场上比较出名的点读笔品牌有蓝宝贝、洪恩、易读宝等。
早期教育,不是孩子的敌人
媛媛妈之所以会如此矛盾,是因为她把早期教育的“教育”概念和传统的“教育”弄混淆了。数千年来人们总把教育和“传道、授业、解惑”连在一起,认为教育就是上课,是大人讲孩子听的说教和灌输,甚至有人误以为早期教育就是小学课程的下放和提前,是把“晚饭提到早上来吃”……其实婴幼儿的学和玩完完全全是统一的,玩有两种,有益的玩和无聊的玩,有益的玩就是学;学也有两种,有趣的学和枯燥的学,有趣的学就是玩。
快乐永远是一切早教的根本
早教班会不会剥夺孩子的快乐,最主要是看孩子是否有兴趣、是否喜欢。中国的父母,
在孩子是否聪明上,投入了太多的期冀与热情,总希望自己的孩子能够在同龄孩子中出类拔萃。其实“玩”才是孩子的本能和天性,是创造力和想象力的源泉,我们的早期教育又怎能脱离“玩”、脱离快乐呢?如果能做到既让孩子开心愉快的“玩”,又能在“玩”的过程中发展孩子的各项能力,那么孩子对未知世界与生俱来的兴趣只会有增无减。
如何选择早教机构
目前国内的早教机构也可谓是琳琅满目,如何选择早教机构,也就需要我们的家长独具“慧眼”了。一般家长需要考虑以下方面:
1. 课程。家长需要了解课程编排是否考虑到孩子个性化发展的需要,是否适合孩子月龄的发展。
2. 师资。早期教育的理念和课程最终都需要老师来实现,这就需要家长要和上课的老师进行交流,只要提几个专业的问题和自己孩子目前的发展特点,就能检验出老师的专业水平。
3. 环境。环境温馨有助于孩子情绪的放松,同时安全的环境也是孩子自由活动的保障。